Дополнительные занятия

Робототехника открывает ребенку новый мир, предоставляет возможность в процессе работы приобретать такие социальные качества как любознательность, активность, самостоятельность, ответственность, взаимопонимание, навыки продуктивного сотрудничества, повышения самооценки через осознание «я умею, я могу», настроя на позитивный лад, снятия эмоционального и мышечного напряжения.

Рисование песком для детей – замечательный способ эмоциональной терапии, рекомендуемый детскими психологами, и средство развития воображения, расширения творческих навыков. Для ребенка возиться с сыпучим материалом – большое удовольствие, занятие подходит для дошкольников разных возрастных групп. Художественную терапию песком советуют психологи, дефектологи, логопеды.

Дополнительная образовательная программа по подготовке детей к школе «Школа для дошколят» имеет социально-педагогическую направленность и способствует развитию мотивации ребѐнка к познанию и творчеству, созданию условий для всестороннего развития личности ребѐнка.

Кислородный коктейль — один из наиболее эффективных способов для поддержания здоровья ребенка. Неудивительно, почему он так привлекает детей: коктейль выглядит очень ярко и аппетитно.Напиток оказывает комплексный профилактический эффект и улучшает общее самочувствие ребенка. Также установлено благоприятное влияние напитка на сон, выносливость, работоспособность. Благодаря полезным компонентам коктейль способствует укреплению иммунитета, делает организм более стойким по отношению к инфекциям и вирусам.

Студия "Буквоежка" направлена на подготовку детей к обучению чтению. Предоставляет систему увлекательных игр и упражнений со звуками, буквами, словами, которые помогут детям сформировать мыслительные операции, научит понимать и выполнять учебную задачу, овладеть навыками речевого общения, а также способствует развитию мелкой моторики и зрительно-двигательной координации.

Отличительной особенностью программы "Грамотейки" является комплексное взаимодействие блоков программы, где присутствует единый игровой сюжет. В программу включены непрерывно связанные между собой модули. Обучение по данной программе носит развивающий характер; не допускается дублирования программ начальной школы и основной образовательной программы ДОУ; обеспечивает формирование ценностных установок; ориентирует не на уровень знаний, а на развитие потенциальных возможностей ребенка, на зону его ближайшего развития; обеспечивает постепенный переход от непосредственности к произвольности; готовит переход от игровой к творческой, учебной деятельности, в том числе в сотрудничестве со сверстниками и взрослыми; инвариативна и готовит к любой системе школьного образования.

Программа направлена на обучение детей дошкольного возраста ментальной арифметике - это программа развития умственных способностей и творческого потенциала с помощью арифметических вычислений на японских счетах Абакус (Соробан) без использования компьютера, калькулятора, письменных принадлежностей, только перекидывая косточки счетов в уме.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Учимся говорить правильно» (далее - программа) – социально-гуманитарной направленности. Программа направлена, прежде всего, на обеспечение познавательного, физического, эмоционального и социального развития детей, способствующих их общему развитию. Программа позволяет оказывать специализированную логопедическую помощь детям 5-7 лет, которые по разным причинам, не могут быть зачислены на индивидуальные логопедические занятия.

Кружок «Школа мяча» в детском саду направлен на удовлетворение потребности детей в двигательной активности. 5 Занятия предусматривают разнообразную деятельность с мячом в соответствии с интересами и потребностями, с учётом возраста детей, их особенностей, состоянием здоровья. 5 Цели кружка: обогащение двигательного опыта детей за счёт усвоения разнообразных действий с мячом на достаточно высоком уровне.

В программе обучения: -развитие музыкального слуха и вокальных данных; -постановка голоса, ритмика и хореография; -ансамблевое и сольное пение; -работа с микрофоном; -актерское мастерство и сценическая речь (артикуляционные упражнения); -участие в конкурсах различного уровня. -

В программе студии: -театрализованные представления; -игровые развлекательно-познавательные программы с участием сказочных героев.